新任・初級管理者研修

管理職として何から取り組むべきか分からない。自分の業務と部下の育成を両立できない。そんな悩みを抱える新任・初級管理者のための実践型研修です。

管理者の役割を整理し、現場改善と部下育成に必要な考え方や行動を身につけます。

こんなお悩み、ありませんか？

現場のリーダーや人材育成のご担当者から、次のようなお悩みをよく伺います。

• 自分で進めた方が早いと考えて仕事を抱え込んでしまう
• 若手社員への教え方や接し方が分からない
• 人材の成長の遅れや早期離職に悩んでいる
• 上司の指示と現場の声の間に立って判断に迷う
• 特定の人に業務が集中している
• 担当者が休むと仕事が止まってしまう
• 管理職として何を優先すべきか整理できていない

初めて管理する立場になった方の多くが、同じような戸惑いや難しさを感じています。

本研修では現場で起こりやすい問題をひもとき、管理者として必要な視点と行動を整理します。

新任・初級管理者研修とは

現場の最前線で活躍する主任・係長クラスを対象にした、実践型の人材育成プログラムです。

管理職に必要な知識を学ぶだけではありません。

自分の役割を明確にし、現場改善と部下育成の両方に取り組めるリーダーを育てます。

自分の業務を担当しながらチームをまとめるプレイングマネージャーは仕事を抱え込みやすい傾向があります。

その結果、部下の育成が後回しになりがちです。

本研修では日々の課題を整理し、現場で無理なく実践できる改善方法を考えます。

この研修で身につくこと

管理者としての役割が明確になる

• 管理者に求められる役割を4領域12項目で整理します
• 4領域は、成果を出す・現場を守る・人を育てる・自分を磨くという視点です
• 自分が担う役割を理解し、周囲と連携して主体的に行動できるようになります

チームを動かす力が身につく

チームの成果を高めるには、部下を導くリーダーシップが必要です。上司を支えながら組織を前に進めるフォロワーシップも欠かせません。

上司を補佐して部下を支え、チーム全体を動かす力を身につけます。

問題の原因を見極められるようになる

目の前のトラブルに対処するだけでなく、問題が起きた原因を段階的に掘り下げます。

なぜなぜ分析を活用して根本原因を見つけ、再発を防ぐ解決策を考えます。

現場のムダを減らし、生産性を高める

業務の流れを見える化し、仕事の停滞や負担の偏りを発見します。

現場の状況に合った改善策を考え、仕事を進めやすい環境をつくります。

主な研修テーマ

1．管理職の役割を理解する

成果の創出や部下の育成など、管理者に求められる役割を幅広く学びます。

自身が成長し続けるための視点も身につけます。

管理職として何を優先すべきかを整理し、具体的な行動に落とし込みます。

2．リーダーシップとフォロワーシップ

相手や状況に応じて、コーチング型やサポート型の関わり方を使い分ける方法を学びます。

上司を支えながら組織を動かすためのフォロワーシップも身につけます。

3．論理的に課題を解決する

現状と目指す姿の差を整理し、優先して取り組む課題を明らかにします。

現状把握・原因分析・課題設定の順に進め、現場の問題を解決する方法を実践的に学びます。

4．業務を見える化して改善する

現場の仕事の流れを書き出し、業務の停滞や負担の偏りを発見します。

5W1Hを活用し、現場で実行できる改善案を作成します。

5．現場で実践する行動計画を作る

自部署が抱える実際の課題を取り上げ、研修内容の活かし方を検討します。

次回の研修までに取り組む内容を決め、具体的な行動計画を作成します。

学びを現場での行動につなげる

新任・初級管理者研修の目的は、知識を増やすことだけではありません。

研修を通して自分の役割を整理し、現場の課題を明確にします。

そこから、翌日から取り組める行動につなげます。

管理者一人が仕事を抱えるのではなく、部下と協力できる状態をつくります。

チーム全体で成果を生み出せる現場づくりを支援します。

参加者の声